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Historique et mission

En réponse à une série de conversations avec les praticiens canadiens de la santé mentale, cette section a vu le jour avec l’intention d’aider à défendre les intérêts, établir des liens et à créer des opportunités en matière de recherche et de développement professionnel pour les membres qui, dans leur pratique, font intentionnellement appel à l’art, la danse/au mouvement, au théâtre, à la photographie, à la musique, au jeu et/ou à la création littéraire dans leur approche.

Grâce aux encouragements de Wayne Clifford, président sortant de la Quebec Counselling Association (QCA) et directeur anglophone pour le Québec à l’ACCP, la présidente sortante de la CAC Nisha Sajnani, a soumis une proposition et un ensemble de règlements administratifs au conseil de l’époque, l’Association canadienne de counseling, afin d’établir la section anciennement connue sous le nom de Arts créatifs en counseling en mai 2003. La proposition a été acceptée par un conseil intérimaire composé des membres suivants : présidente : Nisha Sajnani; secrétaire/trésorière : Priya Senroy; communications : Angela Colangelo. Le conseil intérimaire de cette section a été élu à l’unanimité pour un mandat d’une durée de 2 ans à l’occasion de notre première AGA en mai 2004. Nous y avons nommé les représentants provinciaux suivants : Kristin Boettger (Alberta), Csilla Przibislawsky (Manitoba), Tony DiGiacomo (Ontario), Leigh Bulmer (Québec), Mark Kelly (Yukon), Judy Weiser (C.-B), Cindy Newton (Saskatchewan).

L’actuelle Section des arts créatifs en counseling et psychothérapie fournit donc un forum concret grâce auquel les praticiens du domaine de la santé mentale qui ont recours aux arts comme instrument thérapeutique peuvent dialoguer ouvertement sur des questions ayant trait à la formation, la recherche et la pratique. En 2018, les membres de notre section ont voté pour changer notre nom, et cela afin de mieux refléter et inclure les cliniciens, les praticiens du domaine de la santé mentale ainsi que les professionnels alliés au-delà de la profession de conseiller.

Les thérapeutes ayant recours aux arts créatifs et expressifs sont souvent des conseillers et des psychothérapeutes agréés qui adoptent ces approches dans leur traitement, sont formés par un établissement universitaire avec une spécialisation dans au moins une des modalités thérapeutiques, et en combinaison avec une formation clinique poussée liée au développement émotionnel et cognitif humain et au processus thérapeutique.

Cette section sert également de véhicule pour influencer les départements universitaires, les gouvernements et les agences adéquates en offrant des formations à leurs membres sur les différences entre les modalités des arts créatifs dans le domaine du conseil et de la thérapie.


Rachel Norris

Présidente
Rachel Norris

Rachel Norris (MA, MTA, MT-BC) est musicothérapeute agréée dans la région de Tiohtiá:ke/Montréal. Rachel a obtenu son baccalauréat en interprétation de la clarinette à l’Université McGill en 2013. Elle a obtenu sa certification en musicothérapie en 2020. Après avoir obtenu un diplôme d’études supérieures en musicothérapie de l’Université Concordia, Rachel a obtenu une maîtrise en musicothérapie de l’Université Concordia en juin 2021. Sa thèse, publiée sur Spectrum en 2021, explore les fondements théoriques de l’attachement et l’utilisation de la musicothérapie avec les familles. Rachel est une thérapeute par le jeu agréée de niveau 1 et est également une instructrice agréée de Music Together qui donne des cours de musique en groupe pour les familles. Rachel travaille actuellement comme musicothérapeute dans une école pour enfants handicapés. Elle a été coordonnatrice des projets spéciaux de la section de l’ACCP de 2021 à 2023 et a récemment été élue coprésidente aux côtés de Lorelei Dietz (2023-2025).

Lorelei Dietz 

Présidente sortante

Elaine Cheung

Trésorière
Elaine Cheung

Elaine Cheung, MMT, CT, MTA est une musicothérapeute et thérapeute en counseling, vivant et travaillant à Moh’kinstsis/Calgary. Elle possède son propre cabinet de pratique privée qui est axé sur le soutien en santé mentale et les besoins en (ré)habilitation. Par l’entremise d’une approche humaniste et centrée sur la musique, elle croit qu’il est possible de développer des relations thérapeutiques signifiantes qui aideront à maximiser le potentiel de croissance et de changement de la personne. Elaine Cheung a obtenu sa maîtrise en musicothérapie de la Wilfrid Laurier University, une certification avancée en interprétation à la clarinette, de même qu’un baccalauréat en enseignement de la musique à l’Université de Toronto. Elle fait également partie du conseil d’administration de la Music Therapy Association for Alberta. Lorsqu’elle ne pratique pas la musicothérapie, vous pouvez la retrouver dans l’ensemble à vent de la communauté, lisant ou s’adonnant aux arts et à la photographie.   

Yasmin Kawar

Secrétaire
Yasmin Kawar

Yasmin Kawar, MTA, CCC, est une musicothérapeute canado-jordanienne et une thérapeute en counseling travaillant dans la région de K’jipuktuk (Halifax). Mme Kawar se spécialise dans le travail auprès d’une clientèle en réhabilitation de la dépendance, de même qu’auprès de personnes qui ont été affectées par les traumatismes et les abus, la dépendance, le TDAH, l’anxiété et la dépression et le volet criminel du système judiciaire. Son approche est antioppressive, basée sur les traumatismes, intersectionnelle et centrée sur la personne. Yasmin Kawar travaille à rencontrer les gens où ils en sont rendus dans leur chemin de vie afin d’explorer ensemble les défis, de développer des ressources et des perspectives et de transformer le chaos de façon créative en un vecteur de changement positif. Mme Kawar agit également à titre de présidente du conseil d’administration de la Atlantic Association of Music Therapy. 

Nova Pederson 

Directrice des communications

Vacant

Spécialiste des communications

Jessica Michalsky

Représentant des étudiants
Jessica Michalsky

Jessica a commencé sa première année au Collège St. Stephen’s pour sa maîtrise en psychothérapie et spiritualité, se spécialisant en art-thérapie.

Jessica est une récente diplômée de l’Université de l’Alberta. Elle a une passion pour les arts créatifs et le traitement de la santé mentale, et elle est enthousiaste de combiner ces deux concepts pour aider les autres à s’exprimer pleinement.

Elle est maintenant ravie de commencer son nouveau rôle en tant que représentante étudiante pour l’ACCP.

Emmiy Lai

Coordonnatrice de l’adhésion des membres
Emmiy Lai

Emmily Lai (she/her) est une artthérapeute qui travaille à Mississauga, en Ontario, le territoire ancestral des peuples des Premières Nations de Credit, de Haudenosaunee, des Anishinaabe, des Hurons-Wendat et Wyandot. Elle a obtenu sa maîtrise du programme en Thérapies par les arts créatifs de l’Université Concordia. Son mémoire de maîtrise s’est attardé aux interventions de groupe en artthérapie auprès d’adultes autistes et sur l’utilisation d’objets trouvés. Elle travaille auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes neurodivergents, ayant des troubles de l’humeur, et sur les traumatismes complexes en milieu communautaire. Son artthérapie utilise une approche humaniste pour soutenir et honorer les expériences vécues, les identités intersectionnelles et la capacité de sa clientèle à développer sa confiance, sa croissance personnelle et son bien-être par le biais de la création artistique. Elle est actuellement coordonnatrice de l’adhésion des membres de la CACP (2024 à 2026). 

Emilie Demaille-Lee Durville

Coordonnatrice événementielle 
Emilie Demaille-Lee Durville

Mon parcours en danse a commencé à l’âge de quatre ans. Depuis ma plus tendre enfance, mes danses ont toujours été plus éloquentes que mes mots. J’ai été assez chanceuse pour transformer ma passion en carrière, où j’ai pu danser, performer et enseigner professionnellement pendant 19 ans. Reconnaissant la puissance, les avantages et la profondeur de la communication non verbale et animée d’un profond désir de partager les avantages de la danse et du mouvement, j’ai poursuivi une maîtrise en psychothérapie du mouvement de la danse à la University of Roehampton, à Londres, où j’ai obtenu mon diplôme avec mention en 2023. Aujourd’hui, j’offre du soutien dans de multiples environnements, que ce soit dans les communautés, les hôpitaux, les écoles, en plus de soutenir les gens afin qu’ils puissent se (re)connecter à leur corps pour favoriser le bien-être et la guérison. Mon approche est centrée sur la personne, basée sur les traumatismes, humaniste et féministe, s’appuyant sur une approche d’humilité culturelle. 

Jessica Jurgenliemk

Coordonnatrice des projets spéciaux
Jessica Jurgenliemk

Jessica Jurgenliemk est une musicothérapeute certifiée (MTA) de la Nouvelle-Écosse. Elle vit à Edmonton, en Alberta, ayant récemment terminé sa maîtrise en psychothérapie et spiritualité au Collège St. Stephen’s, incluant un projet de recherche final sur l’intégration de la musicothérapie et du counseling/de la psychothérapie par des professionnels doublement certifiés. Ce sujet est cher au cœur de Jessica alors qu’elle commence sa carrière professionnelle et travaille à promouvoir la musicothérapie dans un contexte de counseling conventionnel. Jessica aime également enregistrer et se produire en tant qu’auteure-compositrice-interprète, et danser le Lindy Hop!

Bailey B. Carter

liaison du conseil d'administration


Contactez la présidente de la Section!

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Règlements et constitution

Les règlements de cette Section sont un ensemble de règles qui contrôlent les actions de ses membres et gouvernent la gestion interne du Chapitre.


Peer Consultation Group Pilot Project

La Section d’arts créatifs en counseling et psychothérapie est ravie de lancer un projet-pilote de groupe de consultation par les pairs. Vous trouverez ci-dessous toutes les informations relatives aux objectifs et aux détails du projet, à l’admissibilité, au calendrier et à la procédure de candidature.

Description du projet :

Ce projet-pilote est une initiative qui vise à offrir des rencontres organisées, limitées dans le temps, où des collègues discutent d’un sujet ou d’un cas en particulier pour offrir un soutien mutuel, partager leurs points de vue et promouvoir le développement professionnel. Encadrés par un modérateur, les participants et les participantes posent des questions et partagent leurs points de vue selon les besoins du cas en question. Le groupe fournit un espace de soutien confidentiel pour discuter de problématiques cliniques ou reliées à la pratique. La confidentialité est essentielle et il est primordial qu’elle soit respectée.

Les groupes seront modérés par Michaela Slipp, qui est superviseure clinique certifiée (CCS), conseillère canadienne certifiée (CCC), art-thérapeute certifiée (ATR et RCAT) et praticienne en expérience somatique (SEP), membre de l’Alberta Association for Counselling Therapists et de la Nova Scotia College of Counselling Therapy (RCT-c). La modératrice ne supervise pas les participantes et les participants, mais prend en charge la gestion du temps, facilite les discussions et s’assure que toutes et tous se sentent accueillis pour partager leurs commentaires et prendre part à la conversation. Comme il s’agit d’un groupe de consultation par les pairs accessible gratuitement, les heures engagées dans le groupe de consultation ne peuvent être comptabilisées dans vos heures de supervision.

Pour pouvoir poser votre candidature afin de participer à ce projet-pilote, vous devez être :

  • · Une ou un membre professionnel de l’ACCP en bonne et due forme (d’autres projets pourront peut-être offrir des occasions de groupes de consultation par les pairs pour les étudiantes et les étudiants)
  • · Une ou un thérapeute certifié par les arts créatifs (par ex. : art-thérapeute, thérapeute par le jeu, musicothérapeute, thérapeute par la danse ou le mouvement, thérapeute par les arts expressifs, etc.)

Calendrier du projet :

  • · 6 rencontres en ligne
  • · Les lundis soir à 16 h, heure des Rocheuses
  • · Du 17 mars au 28 avril (excluant le 7 avril)*

*Nous encourageons fortement les candidates et les candidats à vérifier attentivement le calendrier des rencontres pour s’assurer de leur entière disponibilité.

 

Processus de candidature :

  • · Veuillez utiliser le lien suivant pour accéder au formulaire de candidature. o https://forms.gle/gfdxwLDc4HFXwS2P6
  • · Veuillez faire parvenir votre candidature au plus tard le vendredi 21 février 2025. Les candidatures ne seront plus acceptées après cette date. La décision finale vous sera transmise d’ici la fin février.
  • · Si vous êtes choisi pour participer, il vous sera demandé de signer un formulaire de consentement en vue de nous assurer de votre compréhension des procédures de confidentialité et de votre accord quant au format et au processus du groupe de consultation.

Si vous avez quelque question que ce soit, veuillez nous écrire à : [email protected].


Bourses

Nos bourses sont fermés, veillez sur notre bulletin pour en avoir des nouvelles!

 

Exigences relatives aux bourses de recherche / Formulaire de demande de bourse de recherche
Exigences relatives aux bourses de projet professionnel / Formulaire de demande de projet professionnel
Exigences relatives aux bourses d’études / Formulaire de demande de bourse d’études

 

Si vous avez des questions sur le processus de bourse, veuillez envoyer un e-mail à notre équipe: [email protected]


Dépliant

Le dépliant de la Section des ACC contient de l’information sur la Section. Pour commander des versions imprimées, contactez le siège social.



Activités de développement professionnel

Pour les mises à jour actuelles sur les activités de développement professionnel dans le domaine de la thérapie pour les arts créatifs, veuillez consulter nos pages Facebook et Instagram.




Archives

À venir bientôt!